卷首語
1 初識華山（上） 王正忠
藝術(shù)資訊
6 “不忘初心 牢記使命——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年美術(shù)作品展覽”開展
6 “百年巨變——雕塑作品展”舉辦
6 “藝苑星火 百年芳華——中國美術(shù)學院黨建國美之路展”開幕
藝術(shù)欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 今天是個好日子 張維寧
美術(shù)時空
10 董其昌山水畫中的線性表達 黃玉蘭
12 宋元山水畫取景、立意、造境、筆墨的異同 席明亮
14 弘仁山水畫裝飾意趣芻議 蔡穎凝
16 歷史意識的生成：穆夏早期與晚期藝術(shù)風格比較 劉佳欣
18 東山魁夷繪畫中幾何圖像的象征意義及表達 王 樂
20 從宋代繪畫中的園林看文人與自然的關(guān)系 劉曉寧 劉樹允 張方明
22 當代版畫創(chuàng)作研究及應用 李 喬
24 論黃易漢畫像石研究的學術(shù)史意義 唐 悅
人文研究
27 淺析雕塑的時代性與地域性差異 王珊珊
30 滿族剪紙藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新發(fā)展對策研究 焦 琨
32 淺談西方現(xiàn)當代雕塑藝術(shù)中材料媒介的多元化 董緒興
34 結(jié)合《四庫提要》與《人類學》分析中國藝術(shù)中的幾個問題 王依雅
36 18世紀中葉法國沙龍展欣賞趣味融合的研究 滕 淼 徐 晴
38 雕版印刷陰陽文圖式的虛實語言研究 吳紀偉 施 慶
40 赫哲族造型藝術(shù)文化遺產(chǎn)的數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品轉(zhuǎn)換 閆 雪
42 洛陽宮燈造型圖案與河洛文化的結(jié)合 李嘉寶 儲蕾芳
44 插畫藝術(shù)在日用陶瓷裝飾上的應用 高 岑
理論研究
46 基于《石濤畫語錄》分析國畫創(chuàng)作中以實踐為基礎(chǔ)的研究方法 胡詩雨
48 文化理解視角下非洲雕刻藝術(shù)欣賞的探索與實踐 王吉岑
50 西方平面性繪畫與中國傳統(tǒng)繪畫的空間關(guān)系 閻 珺
52 中國文化語境下的主題性美術(shù)創(chuàng)作研究 龐 勇
54 淺論綜合材料繪畫的自然美與理想美 吳玉柳
56 淺述繪畫療法在特殊兒童社會工作中的運用 王玉鳳
58 SketchUp軟件在建筑裝飾設計課程中的應用 趙安棋
視覺設計
60 藝術(shù)闡釋：時裝先鋒設計的審美解讀 丁 俐 呂 昉
63 淺談傳統(tǒng)陰陽理念與現(xiàn)代家居設計的新融合 朱 葉 顧顏婷
66 基本形的重復在標志設計中的運用 李 雅 張 莉
68 淺談中國畫的構(gòu)成對中國風設計的借鑒意義 崔菲芳
70 陜西皮影文化創(chuàng)意產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀與設計傳承 劉新茹 楊劍威
72 原研哉設計理念對無印良品的影響研究 曹蓓蕾
74 基于地域文化的慶陽香包文創(chuàng)產(chǎn)品設計探究 尚會琴 閆承恂
76 探析當代影響博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的設計要素 馬佳軒 王心旭
78 包裝設計中創(chuàng)意設計方法的探析 李光安 劉鹿丹
80 淺析傳統(tǒng)青花紋樣在現(xiàn)代包裝設計中的運用 羅馨茹
82 傳統(tǒng)漆器在現(xiàn)代家居產(chǎn)品設計中的運用 陳芃卉
84 淺析構(gòu)架數(shù)字化展陳空間中的藝術(shù)性與現(xiàn)代性 章 娟 朱 煒
86 大唐香文化下華清池文創(chuàng)產(chǎn)品設計應用研究 張瑜珂 楊劍威
88 山西傳統(tǒng)民居窗飾藝術(shù)在室內(nèi)裝飾中的應用 李 笑 李永昌
90 大連漁家文化民宿空間設計研究 孫 宇 楊茂川
93 森正洋陶器設計風格探究 孫佳慧 黃 瀅
動漫探索
95 視覺文化元素在動漫設計中的應用分析 陳 毅
園林與建筑
97 淺析徽州文化對瓦當紋樣的影響因素 程軒楠
100 拙政園氣候設計營建經(jīng)驗分析 苑詩琪
102 二王廟建筑群風景營建過程研究 王麗平
104 基于傳統(tǒng)繪畫理論的園林景觀設計途徑探析 黃 琦 張 躍
106 試論“氣韻生動”在古典園林空間中的詮釋 孫英浩
108 淺談徽派建筑中隱含的傳統(tǒng)環(huán)境觀 李映彤 周雯婧
110 中國傳統(tǒng)自然觀念下的詩意鄉(xiāng)居建設探析 王昕晨 夏 晉
112 城市道路中非機動車道的植物景觀設計與營造 劉 璐 劉 清
教學心得
115 美術(shù)新課程改革下接受式教學和探究式教學的比較研究 王 潔
117 衣紋在中國近當代雕塑教學和創(chuàng)作中的衍變 常寶麟 戰(zhàn)丙強
120 高職藝術(shù)設計專業(yè)素描課教學的誤區(qū)及對策 鄧中云
123 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下美術(shù)學（師范）專業(yè)工筆畫課程混合教學模式探究 王 慧
126 新美育時代我國高等美術(shù)教育培養(yǎng)目標思考 張彩虹
128 高校藝術(shù)設計特色課程“微+”教學模式研究 趙靜靜
130 高校美術(shù)學（師范）專業(yè)為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)高素質(zhì)美術(shù)教師的思考 龔 暢
132 基于OBE理念的展示設計課程體系重構(gòu)、教學方法和教學手段改革 朱苗苗
134 以美育為載體推進高校“三全育人”工作模式研究 劉 江 袁 蓉 劉英男
136 中職計算機平面設計專業(yè)實訓教學資源庫建設的實踐研究 李慧芬
138 高職院校藝術(shù)設計專業(yè)1+X證書制度的教學改革探索 朱成軍
140 滇西科技師范學院民族文化傳承與創(chuàng)新的實踐及探索 楊宗禮
142 數(shù)字化VR技術(shù)在文創(chuàng)產(chǎn)品設計課程中的混合式教學改革探究 侯營月 胡 強
144 環(huán)境藝術(shù)專業(yè)模塊化課程的多維度教學創(chuàng)新研究 莫書雯
146 基于核心素養(yǎng)的扎染非遺美術(shù)課程開發(fā)與研究 萬佳嫻
148 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入美術(shù)學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實踐 胡可媛
150 高校美育與思政教育共贏發(fā)展研究 王云霞
152 高校景觀設計學科競賽的參賽方法研究 冉莉敏 趙正祥 陳 群
154 高校工藝美術(shù)人才培養(yǎng)的“當代性”融入 趙 娟
156 打造有生命力的普通高中美術(shù)鑒賞課堂 刁曉夢
158 關(guān)于美術(shù)教育在提升職業(yè)學校學生審美觀上的應用研究 包?，?br />
160 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學本土美術(shù)課程資源的現(xiàn)代化開發(fā)探究 楊 帆
162 試論《包豪斯宣言》中的“建筑精神” 陳曉燕
164 初中美術(shù)教學中學生關(guān)鍵能力的培養(yǎng) 田新宇
166 初中美術(shù)“以用促學”教學策略初探 孫 慧 藍 月
168 因勢利導——挖掘?qū)W生的美術(shù)潛質(zhì) 孫新慧
170 高中美術(shù)鑒賞課圖像運用策略探討 陳坤鵬
172 初中美術(shù)創(chuàng)意手工教學淺談 楊雪青
174 論衍紙藝術(shù)對小學低年段學生創(chuàng)意表現(xiàn)的積極影響 惠 曦
176 版畫模塊教學中木版年畫融入高中美術(shù)課堂的實踐研究 曾 婕
藝術(shù)菁英
178 郭艷軍 李書赫 劉穎 孟雨 王晰椽 楊振寧作品
180 楊春芳作品
182 徐藝宸作品
183 李云鵬作品
184 陳玉潔作品
185 艾莉莎 劉銘作品
186 朱德志作品
187 董阮建 陳一濠作品
188 韋麗飛 黃小泉作品
封面：焦裕祿到蘭考/惲圻蒼
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：升騰的記憶/張雷震
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