卷首語
1 灼灼荷花，亭亭出水 左湖里
藝術(shù)資訊
6 “紅色太行行：中國油畫名家筆下的西柏坡”展舉辦
6 “棟梁——梁思成誕辰一百二十周年文獻(xiàn)展”舉辦
6 “泥土·鄉(xiāng)土”第十二屆中國當(dāng)代青年陶藝家作品雙年展舉辦
藝術(shù)欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 城市剪影 韋 冬
美術(shù)時空
10 趙孟頫青綠山水畫的精神旨?xì)w 承千藝
13 南渡前后李唐山水畫圖式的演變探究 張露芹
16 當(dāng)代山水畫的筆墨探究 劉仕羽
18 現(xiàn)代語境下傳統(tǒng)工筆畫中形的再造與解讀 程 平 歐來榮
20 中國巖畫中的人面像特征分析 隋 安
22 中國古代繪畫中的“超現(xiàn)實主義” 林樂帆
24 水墨畫筆法在水彩畫創(chuàng)作中的運用 王秀琴
26 清初的摹古與集大成 陳安悅
28 空白在花鳥畫中的運用與表達(dá) 張 越
30 19世紀(jì)俄羅斯藝術(shù)家自畫像研究 劉 鈞
32 本土水彩畫現(xiàn)實主義時代元素的表現(xiàn) 陸浩然
34 工業(yè)革命背景下的英國繪畫 卜雄偉
人文研究
37 漆工藝在當(dāng)下漆器茶具中的應(yīng)用研究 曹天利 顧 欣 馬玉如
39 探析傳統(tǒng)漆器紋樣在現(xiàn)代漆器中的創(chuàng)新應(yīng)用 余子琦 朱冉冉 王 陽
42 中國古代絲綢紋樣中獅子紋的運用研究 項子豐 周 赳
45 陸游書法與范成大書法之比較 李 陽
48 唐三彩裝飾藝術(shù)的特征研究 李佳彤 段 嶸
50 手藝的傳承 范文藝
52 十二章紋藝術(shù)圖式語言探析 韓 笑
54 試析冰雪藝術(shù)中的意境表現(xiàn) 杜欣桐
理論研究
56 社會工作視角下繪畫藝術(shù)治療的運用 曹 鈺
58 基于國畫創(chuàng)作中傳統(tǒng)筆墨文化元素的運用分析 聶吉麗
60 “揚州八怪”繪畫思想中的雅俗之辨 黃 瀅 陳楚楚
創(chuàng)作談
62 漁民形象在中國畫創(chuàng)作中的藝術(shù)表現(xiàn)研究 毛佳璐
視覺設(shè)計
64 融媒體語境下出版社品牌形象設(shè)計研究 張羽涵
67 符號學(xué)在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用 王 丹 王 偉
70 《良友》畫報版面設(shè)計研究 黃儷蔚
72 漢代紋樣在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用 葉以琛
74 皮雕藝術(shù)在手工皮具中的裝飾研究 陳思慧
76 撲克牌元素在時尚設(shè)計中的應(yīng)用研究 駱 云 鄧開發(fā)
78 以藍(lán)印花布為題材的手機(jī)游戲設(shè)計 張佳男 樊 榮
80 中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化在現(xiàn)代平面設(shè)計中的運用 陳瑞馨
82 貴州苗族傳統(tǒng)服飾藝術(shù)風(fēng)格研究 嚴(yán)宇龍 李若輝
84 基于地域文化的公共空間交互設(shè)計 呂 悅
86 格式塔完形法則在圖形設(shè)計中的應(yīng)用 金殷梓楠 邱銘岳 傅程凌
88 “全息光嶼”電子競技互動體驗中心設(shè)計 周亞杰
90 廣西京族魚文化在現(xiàn)代餐具設(shè)計中的運用研究 張以潤 鄧 浩
92 藝術(shù)介入鄉(xiāng)村下的當(dāng)代藝術(shù)展示空間 邢志亮 和玉玉
95 運用撈紙技藝重塑面料質(zhì)感 魏鵬舉 洪 晨
園林與建筑
97 淺析上海方塔園園林景墻的應(yīng)用 鞠 英
100 中國人的“花園意境” 丁啟豪
102 基于敘事體驗的田園綜合體景觀營造研究 文 問 賀馨儀 洪 泓
104 建筑美學(xué)視角下的江淮傳統(tǒng)民居建筑淺析 王蘇琪 駱 宇
107 巴洛克時期莊園的空間序列分析 張明娜
教學(xué)心得
110 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究 黃雪蓉
112 美術(shù)教學(xué)中沒骨畫與水彩畫的比較 唐 峰 徐佳麗
114 基于系統(tǒng)論方法的園林制圖課程教學(xué)模式探討 張曼青
116 中國美術(shù)民俗元素與課程思政的融合路徑探究 田翔嶸 呂群星
118 仕女服飾文化在美術(shù)教學(xué)中的實踐分析 崔璐璐
120 基于模塊化教學(xué)的設(shè)計類課程體驗環(huán)節(jié)教學(xué)探討 曾 征
122 STEAM教育對初中美術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的啟示與思考 王 晶
124 淺析中國高?，F(xiàn)代油畫教學(xué)的多樣化 余 琦
126 分析版畫的審美特點及其在高校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 杜臻岳
128 論高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng) 李艷輝 王興國 于 嘉
130 綜合院校中國畫專業(yè)本科導(dǎo)師制的虛擬工作室制探索 周 瑛
132 數(shù)字媒體專業(yè)VR產(chǎn)教融合模式研究 黃語絲
134 科研創(chuàng)作平臺對地方應(yīng)用型高校美術(shù)學(xué)院發(fā)展的作用研究 賈 昱
136 用彩色的語言來表達(dá) 蘇曉華
138 注重色彩教學(xué) 提升學(xué)生素養(yǎng) 王 蕾
140 卵石畫校本課程的實施策略探析 翁峰杰
142 學(xué)前美術(shù)教育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的應(yīng)用探索 賈愛華 宛 威
144 美術(shù)知識在高中跨學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用 徐秋慧
146 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)與德育融合的探索 朱良娟 楊 港
148 新課程改革背景下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革 宋玉琦
150 中職美術(shù)速寫教學(xué)的創(chuàng)新策略研究 魏曉燕
152 中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)策略探討 陶茂林
154 建構(gòu)主義理論對高中美術(shù)鑒賞課程建設(shè)的意義研究 張冉冉
156 基于美術(shù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法研究 王國照 陳 蔚
158 新時代美育和傳統(tǒng)文化的融合與發(fā)展 王娟娟
160 將多媒體技術(shù)應(yīng)用于初中美術(shù)教學(xué)淺析 張衛(wèi)生
162 強調(diào)真實體驗的教學(xué)改革 王天賦 馬建梅
164 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的高中美術(shù)鑒賞課堂教學(xué)思考 任叢村
166 自由涂鴉——幼兒美術(shù)活動創(chuàng)造力培養(yǎng)的策略 沈 瑩
168 淺析初中美術(shù)教學(xué)中情感教育的作用 胡秋晗
170 聽力障礙生沙畫創(chuàng)新教學(xué)方法研究 孟祥娟
172 中學(xué)美術(shù)教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法研究 高鈺涵 高明偉
174 發(fā)揮童話繪本的作用 張煜茜
176 幼兒園傳統(tǒng)手工特色活動的生成 林 瑤
178 人工智能技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究 劉斐斐 徐 燕
藝術(shù)菁英
181 邵建坤 褚宏鵬作品
182 段珍珍 高蕊 趙瑾 李睿妍作品
183 趙云峰 白昌龍 秦嘉偉 廖海賢作品
184 梁志濤 孟萌作品
186 王宇涵作品
187 朱猛作品
188 費文亞 孔越 李珅潔 王雪作品
封面：傘/雷諾阿
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：竹林晨曲/張照云
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