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《美術教育研究》2024年11月(上)目錄
添加日期:2024年11月26日  瀏覽次數(shù):  字體大?。?script type="text/javascript" language="javascript"> function ContentSize(size) {document.getElementById('MyContent').style.fontSize=size+'px';} 【字體:
卷首語
  1    中國畫中的時間觀    寒江雪
藝術資訊
  6    “既要筆墨 又要現(xiàn)代——姜寶林工作室現(xiàn)代筆墨研究展·2024”舉辦
  6    “雕塑大系——中央美術學院雕塑學科90年”展覽開幕
  6    “靳尚誼——美術教學研究展”開幕
  7    “散之風神·第二屆中國書法學術提名雙年展”舉辦
  7    首屆全國植物染藝術展暨學術研討會舉辦
  7    “錦繡中國——刺繡公共教育展”開幕
藝術欣賞
  8    原野牧歌    拂曉
美術時空
 10    得意的失意者:畫家吳偉的身份焦慮    周澍天
 13    “中西繪畫要拉開距離”    洪丹璇
人文研究
 16    弘一法師書法的現(xiàn)代性研究    劉玉棟
 21    紋以載道:龍紋在清代官式建筑彩畫中的運用及內涵    唐學超
 25    “簪纓不替”的文藝世家:瑯琊王氏    黃蔚
非物質文化遺產
 28    非遺保護視域下民間美術元素挖掘與數(shù)字轉譯研究    徐芬
 31    月份牌廣告畫傳承與文化價值探析    劉學春
 34    基于五華提線木偶的高中美術校本課程設計研究    李鏡萍
 37    基于陶藝課程與粵劇元素跨學科融合的教學研究    王茜
 40    探究課程教學與非遺文化融合發(fā)展新路徑    王美銀
 43    非遺藝術引入中學美術課堂的跨學科教學實踐研究    宋杉 時任毅
 46    非遺文化視角下膠東紫穗槐編筐簍傳統(tǒng)手工藝研究    姜曉梅
理論研究
 49    參與式藝術融入社區(qū)營造實踐對于地方感知理論的運用    楊涵
 53    對話與交融    孫潔
 56    人文價值視野下的社會美育    王子涵 劉丹
 59    雕塑空間與社會雕塑研究    陳慧
 62    媒介融合視域下藝術展覽敘事模式研究    李凡璠 黃希雨
 65    基于拉斯韋爾5W模式的剪瓷雕海外傳播探究    王瑩娜
 68    從藝術接受視域理解美術教育的優(yōu)化方向    熊小菲
 71    立德樹人視域下高職院校藝術設計類專業(yè)課程思政的建設路徑研究    周輝煌 胡波
 74    五年制高職藝術設計專業(yè)課程思政實施策略研究    周鳳玲
 77    鄉(xiāng)村振興背景下高職藝術設計專業(yè)美育實踐路徑研究    宰湘婷
 80    生態(tài)文明教育主題繪本的敘事分析及創(chuàng)編建議    林一楠
 84    STEAM教育理念下小學美術教育項目對學生創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)造性傾向的影響研究    申肖飛
 89    智能化時代對美術教育教學的影響及對策思考    金羽秋 劉海賡
 92    基于數(shù)字藝術的技術藝術論研究    姚震宇
 95    新課標導向下農村小學美育實施現(xiàn)狀調查與發(fā)展對策研究    張曉宇
 98    大學生色彩偏好與宿舍家具色彩選擇的匹配度研究    楊河莉
101    論民間美術融入幼兒園活動的適宜性    朱偉
104    中國語境下的設計色彩    陳希
視覺設計
107    空間敘事下鄉(xiāng)村微特展廳營造研究    俞辰浩 劉陳婧
111    基于交互敘事的晉中磚雕數(shù)字文創(chuàng)設計研究    趙亞偉 張冉 裴卉寧
114    基于民間節(jié)日主題的動態(tài)海報敘事設計研究    何迪雅 陳立民
117    圖像學視域下《山海經(jīng)》異獸圖形的再設計    徐建 候麗
120    城市街道空間景觀設計中涂鴉藝術的應用    師天浩
123    時尚的進階:可變形服裝結構創(chuàng)新設計原則與策略    雷雅喬
園林與建筑
126    中國古典園林山石文化品鑒研究    徐詠峰
動漫探索
129    數(shù)字媒體時代下傳統(tǒng)美術在動漫設計中的應用    張鋼
教學心得
132    OBE理念驅動校企協(xié)同育人模式新探    郭艷 楊旭
136    虛擬仿真技術在藝術設計教學中的應用研究    劉曉東 湯凌軒
140    高校中國畫臨摹課程創(chuàng)新教學策略研究    何香凝
143    “全面提升高校原始創(chuàng)新能力”構架下的數(shù)字媒體藝術專業(yè)實踐教學體系研究    王湛
146    基于扎根理論的高職設計類課程以賽促產路徑探索    王佳 任佳偉
150    基于STEM教育理念的6E教學模式應用    鐘雯婧 何淑君 周曦曦
153    思政元素融入高校書法專業(yè)課程的實施路徑    孫長紅
157    基于“文化自信+設計賦能”探索高職視覺傳達設計專業(yè)課程改革與實踐    袁學麗
160    基于OBE理念的過程性評價在藝術設計專業(yè)混合式課程中的改革與實踐    熊瑛子 楊曉旗
166    課程思政視域下高校基礎素描課程教學探索與實踐    歐陽石乾
169    信息化教學模式的研究與實踐    陳晨
172    韶關刺繡剪紙在高中美術課堂的實踐    潘奇
175    “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高中民間美術課程混合式教學探析    李歆
178    多媒體技術在美術課堂教學中的應用    李婷
181    核心素養(yǎng)視域下水彩畫教學的策略探究    李斯琪
184    跨學科背景下的小學學科日記畫教學模式探究    林清蘭
藝術菁英
187    李瑩作品
188    孫聞鶯作品
 
封面:洞天漓影(局部)/胡佩衡
封二:公益廣告
封三:征稿啟事
封底:時代歡歌/張玉惠

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