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關(guān)閉窗口 1 清供無(wú)塵歲朝春 支離疏
藝術(shù)資訊
6 “美在耕耘——中國(guó)美術(shù)館新年展”開幕
6 四川音樂(lè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院2020成果匯報(bào)展
6 九十歲汪觀清創(chuàng)作《牛轉(zhuǎn)乾坤》
藝術(shù)欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 “一拳打破去來(lái)今”
美術(shù)時(shí)空
10 江流天地外，山色有無(wú)中 朱柯旭
13 漫談?dòng)诜情湹睦L畫理論 張奇
15 梅爾尼科夫的女性題材作品研究 陳洋溢 李春艷
18 筆、墨、境——論中國(guó)畫筆墨語(yǔ)言 楊林
20 清代宮廷紀(jì)實(shí)畫審美特征研究 劉靜怡
22 “漫”舞之美：豐子愷“古詩(shī)新畫”平和化美學(xué)風(fēng)格探析 陸靜一
24 意象油畫中的形式語(yǔ)言分析 劉莉
26 淺析中國(guó)花鳥畫的傳承與發(fā)展 李陽(yáng)
28 從女性審美淺析馬奈作品《草地上的午餐》 解娜麗
人文研究
30 木雕花板的圖案題材與視覺(jué)符號(hào) 王昕
32 論趙孟頫《赤壁賦》的形式美 林雅慧
34 淺談魏碑書體的學(xué)習(xí) 譚延禎 丁健航
36 淺敘靜物攝影的表現(xiàn)手法 劉雨柯 駱 瑋 熊仁國(guó)
38 中國(guó)傳統(tǒng)花瓶造型及其設(shè)計(jì)思想研究 劉艷陽(yáng) 劉瑋
40 晚明青花瓷仕女題材圖式語(yǔ)言研究 金佳雯
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
42 關(guān)于潮州麥稈畫人才傳承現(xiàn)狀的探究 馮菡子
44 交互式虛擬展示設(shè)計(jì)在文化遺產(chǎn)中的應(yīng)用研究 徐英琰
46 鎮(zhèn)江句容市陳氏燈彩非遺文化藝術(shù)研究 湯廣志
理論研究
48 冀派內(nèi)畫藝術(shù)傳承與創(chuàng)新研究 苗建強(qiáng) 劉 平
51 藝術(shù)教育本質(zhì)視角下的藝術(shù)教育評(píng)價(jià) 梁文君
54 中國(guó)當(dāng)代拼圖油畫形式特點(diǎn) 宋雪
57 試論“動(dòng)畫批評(píng)”理論的學(xué)理屬性與建構(gòu)依據(jù) 姜倩
60 觀看的探究 檀梓棟
62 淺析中國(guó)意象油畫的發(fā)展 李全娟
64 淺談美術(shù)館的學(xué)術(shù)性及其對(duì)美術(shù)館發(fā)展的意義 劉天玉
66 論繪本設(shè)計(jì)中的詩(shī)性表達(dá) 榮秋依
68 探析公共藝術(shù)介入城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展路徑 涂偉 周嘉林
視覺(jué)設(shè)計(jì)
70 由材料到圖案的轉(zhuǎn)變 周慧
76 基于地域文化元素的招貼設(shè)計(jì)研究 盧明鏡
79 淺談西方現(xiàn)代藝術(shù)思想對(duì)中西方首飾設(shè)計(jì)的影響 熱娜·買買提 宋栢慧
82 陳設(shè)設(shè)計(jì)在主題餐飲空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用分析與探究 孔艷榮
84 傳統(tǒng)扎染工藝及其旅游工藝品開發(fā) 陳婉
86 智能手機(jī)App的界面色彩設(shè)計(jì)研究 邰康鋒
88 基于人眼視覺(jué)作用對(duì)陳列展示設(shè)計(jì)的研究 鄭瑾 徐毅
90 淺析穆夏風(fēng)格海報(bào)中裝飾的秩序 譚路
92 淺析廣西博物館書籍類文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì) 鄭歡歡 劉萍
94 花元素應(yīng)用機(jī)理與設(shè)計(jì)用途研究 劉雪暉
96 數(shù)字媒體藝術(shù)在現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探究 吳雪霏
98 淺談《山海經(jīng)》瑞獸動(dòng)態(tài)圖形在校園紀(jì)念卡設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 聶虹 朱迪 胡雨潔
園林與建筑
100 生態(tài)美學(xué)視角下建筑設(shè)計(jì)的研究 施 楊 任新宇
102 析宋代廣教寺雙塔建筑藝術(shù)中的唐代遺風(fēng) 劉立冬 胡滿莉
動(dòng)漫探索
104 動(dòng)畫為媒的當(dāng)代文化傳播現(xiàn)象觀察 臧璐
106 動(dòng)畫視聽語(yǔ)言中的傳統(tǒng)美學(xué)應(yīng)用分析 盧春延
108 探究治愈性動(dòng)畫與動(dòng)畫藝術(shù)治療 賀群
教學(xué)心得
110 基于翻轉(zhuǎn)課堂的獨(dú)立學(xué)院公共藝術(shù)課程教學(xué)模式改革 蔣娜
113 “各美其美”——基于OBE 理念的設(shè)計(jì)學(xué)人才分類培養(yǎng)模式探索 魏正聰 趙燕春
116 文獻(xiàn)視野下我國(guó)普通高校通識(shí)設(shè)計(jì)課程研究 曹勇
120 智慧城市背景下的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究 闞璇
122 油畫創(chuàng)作中寫意繪畫及其技法的應(yīng)用分析 楊璐
124 高職院校新型活頁(yè)式教材呈現(xiàn)形式探索 賀丹 蔣志英
126 以培養(yǎng)崗位技能為目標(biāo)的AutoCAD繪圖課程改革研究 戴夢(mèng)清
128 以“創(chuàng)新+新媒體”為導(dǎo)向的定格動(dòng)畫課程創(chuàng)新與改革 王芳 廖國(guó)臣 袁夢(mèng)茹
130 探討核心素養(yǎng)背景下初中美術(shù)的教學(xué)策略 丁瑜
132 工作室教學(xué)法在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 吳志鋒
134 翻轉(zhuǎn)課堂模式下室內(nèi)設(shè)計(jì)核心課程的教學(xué)設(shè)計(jì)探究 張心怡
136 論民間美術(shù)在高校美術(shù)基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用價(jià)值與發(fā)展 黃海瀾
138 信息技術(shù)在高校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究 閆萍
140 高校水彩靜物畫教學(xué)之我見 張利鋒
142 設(shè)計(jì)素描與設(shè)計(jì)色彩課程的互融式教學(xué)探討 索麗媛 趙雪
144 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)課程線上線下多元互動(dòng)式教學(xué)模式研究 張欣
146 新時(shí)代高校美術(shù)教育專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展的思考 武新文
148 基于空間意識(shí)培養(yǎng)的環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)方法研究 楊曙光
150 民間剪紙藝術(shù)在高職院校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究 皮君
152 獨(dú)立學(xué)院美育現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究 龔曉雪
154 6S管理模式在實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理中的重要性探究 孫平
156 從我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需求看我國(guó)高校動(dòng)漫專業(yè)教育的發(fā)展方向 吳曲
158 觀察是通往繪畫藝術(shù)的橋梁——高中美術(shù)班素描教學(xué)的創(chuàng)新 葉劍龍
160 幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的教學(xué)策略研究 王志杰 樊亞博
162 兒童美術(shù)想象力的游離及歸正策略 馮艷
164 核心素養(yǎng)背景下的兒童名畫鑒賞教學(xué)研究 董心怡
166 從一棵樹到一張紙 郭超琳
168 淺談初中培養(yǎng)學(xué)生自主欣賞美術(shù)作品素養(yǎng)的有效“六法” 任海艷
170 高中美術(shù)教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透策略 王永琪
172 探究初中美術(shù)教育中寫意花鳥畫教學(xué)的有效方式 馮凱
174 在初中美術(shù)教學(xué)中開展有效的合作學(xué)習(xí) 陳國(guó)娟
176 中職美術(shù)教育中的色彩教學(xué)探討 史芳芳
178 基于主題活動(dòng)的小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)策略 薛薇
180 淺談繪本在幼兒園繪畫活動(dòng)中的應(yīng)用策略 馬靜華
182 小學(xué)美術(shù)剪紙教學(xué)的傳承與創(chuàng)新探討 于文靜
藝術(shù)菁英
184 陳君作品
185 田甜作品
186 馬凌燕作品
187 裴京哲 陳娟 張瓊 陳艷作品
188 趙燕作品
封面：鮮花提籃圖（局部）/虛谷
封二：碩果/杜誠(chéng) 汪觀清
封三：征稿啟事
封底：數(shù)九/吳向東