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關(guān)閉窗口 1 摹本跋詩贊賓翁 滋蕪
藝術(shù)資訊
6 “2021海納百川·四川大學藝術(shù)學院師生作品展”開幕
6 “反觀·踔遠——西安美術(shù)學院教師作品展”開幕
6 安徽師范大學“青年無限·齊心共筑夢——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年主題系列展”開幕
藝術(shù)欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 “出新意于法度之中” 王德祺
美術(shù)時空
10 清代“四王”的師古畫風及其影響 徐雙
12 宋代花鳥畫中的寫生意識 尉呂
14 從傳統(tǒng)漆藝看現(xiàn)代漆畫藝術(shù)的新發(fā)展 李卓
16 淺談安德魯·懷斯藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作理念 冀宏梅 徐延蘋
18 科爾維爾繪畫作品中動物題材研究 崔冉 姜松平
20 論陳可之油畫創(chuàng)作語言 王晶
22 縱橫筆墨 怡然自得 于婷
24 米勒繪畫中的人性光輝及藝術(shù)表達 姜松平 鄧麗君
26 瑪麗·羅蘭珊及其自畫像研究 金晶 姜松平
28 八大山人書風特點形成蠡探 龐嘉婧
30 沈周山水畫之筆法墨韻分析 王婷
32 宋徽宗花鳥畫作品中的代筆探究 張楠
34 墨西哥里維拉壁畫中女性形象探究 張麗娜
36 漢代墓室壁畫中的圖像式表達作用探究 羅天 李江
38 孫其峰花鳥畫藝術(shù)探析 李爽
40 徐渭《墨葡萄圖》探析 劉林林
42 中國當代油畫中傳統(tǒng)元素應用再思考 劉堃
人文研究
45 當代雕塑的中國山水精神 張昕怡
50 東皇太一崇拜下楚樂舞紋樣研究 宋奕勤 余夢婷
54 從《苕溪詩帖》看米芾的書法美學思想 程月圓
56 中國傳統(tǒng)“五毒”圖案人文研究及現(xiàn)代應用 朱小績 李欣華
59 傳統(tǒng)漆藝家具的現(xiàn)代化發(fā)展 岳心怡 王雪花
理論研究
61 基于公共空間視角的博物館教育研究 賈毓秀
64 校地科普合作視域下的藝科融合溯源與美育實施路徑研究 李梅
67 近代至今從教的南通籍畫家 馮衛(wèi)軍
72 張彥遠及其繪畫理論研究述論 馬修蘭
76 列賓美術(shù)學院基礎(chǔ)教學考析 宋衛(wèi)風
79 墨語詩意：試論中國文人畫的美育意義 李中誠
82 我國高等藝術(shù)教育發(fā)展的問題及對策探析 乞佳 李婳 曹小旭
84 淺談《苦瓜和尚畫語錄》之《山川章》 李東升
86 優(yōu)雅的融合：潘諾夫斯基《圖像學研究》之研讀 胡曉筱
88 論《哲匠錄》的生成與影響 鄭穎
90 南通工藝美術(shù)研究所歷史發(fā)展探索 范佳薇
92 談構(gòu)圖在繪畫創(chuàng)作中的意義 董婷 劉虹
94 試析圖解思維中空間意識的構(gòu)建與表現(xiàn) 夏婉彤
96 我用我法 借古開今 秦楊
98 素描習作對油畫作品的作用探討 藺志勤
100 淺析無意識行為中設(shè)計思維的構(gòu)建 馬瑞睿
視覺設(shè)計
102 饕餮元素在現(xiàn)代服飾圖案設(shè)計中的應用研究 劉璐 王曉娟
104 刺繡在現(xiàn)代服裝中的表現(xiàn)及手推繡的運用 陳巖 胡越 華蔚瑋
107 彝族典型色彩在現(xiàn)代親子裝設(shè)計中的創(chuàng)新應用 黎氏商 王曉娟
110 陳之有意，設(shè)之成境 陸宇澄
112 淺析近現(xiàn)代中國粉盒包裝紋樣的發(fā)展流變 曹明哲 劉慧
114 旅行繪本中的人文情懷設(shè)計與呈現(xiàn) 蘇雨微
116 敦煌服飾文化在服裝設(shè)計中的開發(fā)與應用 溫晶晶 胡越
118 觀賞草在居住區(qū)景觀設(shè)計中的應用 黃敏 謝娟 祝遵凌
120 場所精神視角下鄉(xiāng)村景觀的保護與復興研究 何曉寒 易錚 李永昌
122 論剪紙鏤空藝術(shù)在城市景觀設(shè)計中的應用 王帥 鄭奕雯 孫云鴻
124 直線的應用——對新技術(shù)與設(shè)計合理化的探索 商文杰
教學心得
126 美育視域下的中國美術(shù)史及其教學研究 唐莉霞
129 以版畫學習，養(yǎng)嚴謹態(tài)度；借版畫實踐，促嚴謹習慣 黃秋鴻
133 高校美育跨專業(yè)基礎(chǔ)課與公選課轉(zhuǎn)化案例研討 韓易明
136 從裝幀教學現(xiàn)狀看裝幀史研究的價值 譚小飛
138 南通藍印花布的美術(shù)師范課程開發(fā)路徑再探 張慧
140 知識應用引領(lǐng)知識整體化教學的改革與探索 吳佳玲
142 課程疊加在知識整體化教學中的創(chuàng)新應用 潘暢
144 以學生為中心理念的環(huán)境設(shè)計本科導論課程建設(shè)研究 高云庭
146 基于在線教學的三維軟件基礎(chǔ)課程打造與研究 劉春陽
148 宋代畫學對中國當代美術(shù)教育的啟示 張孝然 王玲子
150 工業(yè)4.0時代視覺傳達設(shè)計教師核心素養(yǎng)內(nèi)涵 胡霄 周硯鋼
152 高校師范類美術(shù)學專業(yè)中學美術(shù)教材教法課程改革初探 王彥彥
154 大類招生背景下設(shè)計學類基礎(chǔ)課程教學改革芻論 楊鋼
156 工科大學中藝術(shù)設(shè)計教育的實驗教學研究 王月
158 兒童美術(shù)教育中存在的問題及對策 鄒燕妮
160 美于智，美于行 樓敏瑤
162 小學美術(shù)風景寫生的教學實踐探究 龐影
164 設(shè)計思維：基于高中美術(shù)STEAM教學錄課行為的實踐探究 戴華杰
166 超寫實素描在高中美術(shù)教學中的使用 朱敏
168 厘定小學美術(shù)課程中“國家認同”素養(yǎng) 朱高峰
170 新課程改革背景下的高中美術(shù)教學探究 蔡思琦
172 淺談中國畫在中小學美術(shù)教學中的美學價值 劉璟涵
174 創(chuàng)造性思維在初中美術(shù)課堂中的滲透 曾華麗
176 美術(shù)課堂中“教學做合一” 田靜
178 以核心素養(yǎng)培育為導向的高中美術(shù)單元整合設(shè)計策略 江浩
180 構(gòu)建智慧課堂，展現(xiàn)美術(shù)魅力 郭靖
182 全媒體時代高校美育質(zhì)量提升路徑研究 張耀軍 董淼 孫建超
藝術(shù)菁英
185 王麗芳作品
186 代欣欣 朱柳陽 張稼梁作品
187 郝婷作品
188 管玨作品
封面：西巖松雪圖（局部）/弘仁
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：楊柳依依/梁如潔