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關(guān)閉窗口 1 母愛 滋蕪
藝術(shù)資訊
6 “盛世初心·風雨同心——中國美術(shù)學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線人士慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年作品展”開幕
6 “百年使命 藝心相傳——中央美術(shù)學(xué)院博士（生）慶祝建黨一百周年主題創(chuàng)作展”舉辦
6 “山東大學(xué)120周年校慶美術(shù)大展”開幕
藝術(shù)欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 灘涂之舟 田潤林
美術(shù)時空
10 楊洋綜合材料繪畫中的女性意識與內(nèi)審視情懷 章梓依
12 中國水墨畫的發(fā)展與藝術(shù)之美 趙雪靜
14 山水畫中的人物表現(xiàn)和畫意表達 王君偉
16 寫意畫中的留白意境 李姝
人文研究
18 曼生壺的造物美學(xué)探究 胡珊 陳原川
21 我國繪本的發(fā)展現(xiàn)狀綜述 薛文慧
25 信息化時代下的裝置藝術(shù) 韓新禹
28 淺析古典主義美學(xué)影響下的西方雕塑 成燕凱
30 淺析白石彩繪散樂圖浮雕的樂器與美學(xué)意義 潘炫辰
32 淺談繪本插畫中趣味性的視覺表現(xiàn) 姜芳
34 淺析陶瓷茶具中的水墨意蘊 方曦梓 趙君
36 解析新藝術(shù)運動中的圖形裝飾 周泊宇
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
38 河南陶瓷非遺文化在河南高校的傳承與可持續(xù)發(fā)展研究 王少宇
41 基于全息影像設(shè)計的南朝陵墓石刻數(shù)字化保護 王倩
44 李貴君寫實油畫中的女性形象解讀 王宇嬌
46 新媒體環(huán)境下非遺文化的活態(tài)傳承策略探究 江盼盼 楊飛飛
理論研究
48 賈科梅蒂的眼神 居雍
50 安塞姆·基弗的藝術(shù)語言與思想探究 張仕祺 王馳
52 論新媒材在水墨畫創(chuàng)新中的重要性 葉正鳳
視覺設(shè)計
54 海洋元素在范思哲2021春夏成衣秀場中的再現(xiàn) 陸瓊 林竟路
58 中國地鐵公共藝術(shù)研究綜述 劉筱晨 陳旻瑾
62 試析繪畫中的錯覺形式對現(xiàn)代設(shè)計的影響 胡玠
64 淺析瓷器藝術(shù)元素在服裝設(shè)計中的應(yīng)用 郭瑩 吳湘濟
66 基于色彩心理學(xué)視角的軟裝設(shè)計探究 趙欣一 崔威
68 民國月份牌廣告所呈現(xiàn)的時代特點 王芳源
70 淮陽“泥泥狗”在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展探究 杜亞濱 錢江
72 淺析中國傳統(tǒng)圖案在視覺傳達設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用 張凱
74 淺談圖形在海報設(shè)計中的表現(xiàn)形式 崔偉琦
76 淺談繪畫語義對建筑的啟示 胡天君 王 浩 房瑞映
78 馬王堆貍貓紋在現(xiàn)代餐具設(shè)計中的應(yīng)用研究 胡蕓蕓
80 創(chuàng)意字體設(shè)計在現(xiàn)代海報招貼設(shè)計中的應(yīng)用分析 徐運澤
園林與建筑
82 徽派建筑中的文化符號在設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用研究 胡凡
88 新中式景觀設(shè)計理念在鹽城大縱湖七子島景觀改造中的應(yīng)用探索 李文娟 張軍 朱妍
92 宋代山水畫中園林建筑及其環(huán)境分析 李寒
94 雅俗共賞下的古今園林之美探析 沈夢婷 曹磊
96 江南古典園林聲景營造現(xiàn)狀研究 趙夢琴 費文君
教學(xué)心得
99 社會美育視角下的藝術(shù)院校實踐育人路徑研究 蔣惠君 方詩楠
102 體驗式教學(xué)在藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)類課程中的應(yīng)用研究 趙立石
105 煥彩五色 惠利生民 張赤
108 基于生態(tài)文明建設(shè)的景觀設(shè)計教學(xué)研究 王曉勤 金建華 朱琛藝
111 高校環(huán)境設(shè)計專業(yè)新型“競—教”模式可行性探索 張振興
113 “以美育人”思想下高校美育課程的改革路徑 孫鳴晨
116 淺議基礎(chǔ)美術(shù)教育和現(xiàn)實主義 宋衛(wèi)風
118 美術(shù)史混合式教學(xué)模式下教師客體化教學(xué)研究 王伶羽 何文婷
120 SPOC混合教學(xué)模式在環(huán)境設(shè)計專業(yè)3ds Max軟件課程教學(xué)中的研究與實踐 秦學(xué)軍
122 設(shè)計素描課程教學(xué)訓(xùn)練方法研究 馮峰
124 動畫專業(yè)課程“創(chuàng)作技巧與原理”融合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐教學(xué)改革研究 李姝銳
126 新文科背景下信息交互設(shè)計課程的探索 周智嫻
128 高校動漫專業(yè)風景寫生課程的創(chuàng)新研究 丑鐵剛
130 滲透社會主義核心價值觀，教學(xué)“真”美術(shù) 馮艷
132 新文科背景下設(shè)計類創(chuàng)新型實驗課教學(xué)改革實踐 桑懿 趙琳 王希
134 初中白描教材趣味性增強初探 許夢鴿
136 基于云班課平臺的項目教學(xué)法混合式教學(xué)模式探究 金銳 黃佳琪
138 基于意匠精神的師范院校美術(shù)生培養(yǎng)路徑研究 孫妍 徐文生
140 高職室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)軟裝課程教學(xué)模式探索 郁茗媛 楊春芳
142 強化建筑類專業(yè)學(xué)位研究生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究 方明 李皓申 李晟
144 以基礎(chǔ)美術(shù)教育為導(dǎo)向的美術(shù)教學(xué)論課程探究 高琴
146 大學(xué)圖形創(chuàng)意教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維探討 容騫
148 視覺傳達設(shè)計專業(yè)“四化四結(jié)合”實踐教學(xué)模式對于學(xué)生“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)的重要性研究 趙勤 回璇
150 論高職高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的美術(shù)教育核心素養(yǎng)的特殊性及其啟示 胡曼
152 “同課異構(gòu)”模式在高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用 王才火
154 新時代高中美術(shù)教學(xué)德育滲透問題探究與踐行策略 董明
156 給力創(chuàng)新，讓兒童水墨畫流光溢彩 潘兆良 徐祝瑾
159 項目化學(xué)習在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用要點與策略 紀海榮
161 雕版文化背景下少兒木刻版畫校本課程開發(fā)初探 劉娟
164 基礎(chǔ)教育階段學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意思維初探 李世超
166 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)美術(shù)欣賞課中的應(yīng)用分析 楊帆
168 傳統(tǒng)文化融入小學(xué)美術(shù)校本課的實踐與思考 劉佳碩 孫曉昕
170 初中美術(shù)素描教學(xué)的有效策略探索 吳仕軍
172 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)對學(xué)生主觀能動性的培養(yǎng) 詹賢鵬
174 “同課異構(gòu)”在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究 楊珺
176 素質(zhì)教育背景下高職院校美育的現(xiàn)狀及對策研究 王小瑩 李芋杉
178 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生動手能力的培養(yǎng)方法研究 蔣思思
180 高效美術(shù)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建研究 于景村
182 文化傳承視域下的小學(xué)美術(shù)校本課程設(shè)計 謝倩玉 孫曉昕
184 小學(xué)美術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合探究 古思域
186 小學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)素養(yǎng)培育的教學(xué)策略 鄭朋
藝術(shù)菁英
188 潘夢梅 郗瑞魯作品
封面：八尾金魚/常玉
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：我心逍遙/崔小冬