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關(guān)閉窗口 1 踔厲奮發(fā) 篤行不怠 本刊編輯部
藝術(shù)資訊
6 “第七屆全國畫院美術(shù)作品展”開幕
6 “百年恰是風(fēng)華正茂——四川美術(shù)學(xué)院實驗藝術(shù)大展”開幕
6 “‘談愛國’社會主義核心價值觀系列活動——抗美援朝藝術(shù)作品展”開幕
藝術(shù)欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 飛鳥集——鮑仕魁攝影作品選登
美術(shù)時空
10 中國畫觀點視野下的詩意畫演變過程 張風(fēng)塘
15 “青藤明珠人間寶，何故閑擲野藤中” 陳鳳康
18 形以載道——論顧愷之畫學(xué)文獻(xiàn)中的“形” 郭瑩洲
20 淺談弗洛伊德油畫風(fēng)格 張冰璐
22 大衛(wèi)·霍克尼的藝術(shù)風(fēng)格研究 趙學(xué)棟
24 文藝復(fù)興與巴洛克繪畫形式的風(fēng)格演變 牛曉笛 李春艷
26 徐渭寫意花鳥畫“四時花卉同繪一景”現(xiàn)象研究 韓雨杉
28 踵武前賢 師源造化 蔡佳杰
30 西方繪畫對光與色的追尋與反叛 張鵬
32 綜合材料繪畫中水性材料的運用與表現(xiàn)分析 藍(lán)進(jìn)華 周巖
34 抽象繪畫藝術(shù)探究 高凱霖
人文研究
36 元明清時期博山琉璃發(fā)展史 李靈枝
40 基于藝術(shù)形態(tài)的西方現(xiàn)當(dāng)代雕塑解析 郭之慧 周阿成
44 淺談軟雕塑布老虎的民間文化特征 張佳慶 劉瑞
46 南北朝至隋唐時期西域文化影響下蜀錦紋樣的演變 胡月 崔華春
48 淺析明清時期江南地區(qū)文房筆架的設(shè)計美學(xué)研究 萬萌
50 中國傳統(tǒng)紋樣之云紋形態(tài)演變探議 林琳 黃華明
52 明代中期社會背景下文徵明、唐寅治生方式探究 翟雅寧 馮斌
54 關(guān)于糖畫藝術(shù)傳承與發(fā)展的思考 邵品秀
56 明代掩鬢研究 秦麗軒
58 手工栽絨地毯圖案的表現(xiàn)與創(chuàng)新 高詩杭 胡越
60 “和合二仙”傳統(tǒng)圖式藝術(shù)形態(tài)與寓意象征 馬介莉
62 折紙藝術(shù)在當(dāng)代的創(chuàng)新發(fā)展 陳建 徐蓉蓉
64 連云港貝雕發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展策略創(chuàng)新研究 李蕊 李若輝
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
66 探索滿繡非遺文化的現(xiàn)代化發(fā)展途徑 葛婷 姜然
理論研究
68 作為一種方法——對潘諾夫斯基《圖像學(xué)研究》的解讀與思考 王登震
71 指向藝術(shù)學(xué)理論的路標(biāo) 向宏年
73 位相與大地 郭建平
76 德國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計大師——彼得·貝倫斯 馮霞 錢永寧
78 再現(xiàn)的規(guī)律——淺析沃爾夫林《美術(shù)史的基本概念》 林煒杰
80 由“三要素”分析兩宋人物畫 孫亦悅
82 淺談傳統(tǒng)文化背景下書法的功能性作用 李嬌
84 對“拙”的審美意蘊(yùn)的解讀 黃滟
視覺設(shè)計
86 威廉·莫里斯的設(shè)計觀 張新凱
89 材料在當(dāng)代首飾中的運用與解析 孫士堯 楊漫
92 凝固的戲劇，活動的雕塑 吳妍瑾
95 清晚期三藍(lán)繡在現(xiàn)代家紡設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用 李紫玉 趙君
98 基于中國傳統(tǒng)生態(tài)美學(xué)思想的燈具形態(tài)設(shè)計 吳鑫鈺 王瑋
100 論模塊化設(shè)計在圖書館室內(nèi)空間的運用 謝震林 汪雪姣
102 博物館文創(chuàng)設(shè)計方法在校園文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用研究 程婷 陳于書
104 基于情感化設(shè)計的美學(xué)研究 胡鑫晨 金薇薇
106 美術(shù)元素在服飾紋樣中的實踐探析 趙雪妮 吳湘濟(jì)
108 基于景觀質(zhì)量評價的無錫古運河濱水景觀優(yōu)化設(shè)計方法研究 袁瑾睿 何雋
110 從視覺感知的角度淺析視覺傳達(dá) 陳衡瀟
112 基于交互技術(shù)的團(tuán)扇創(chuàng)新設(shè)計初探 顧葉鈞 靳文奎
114 地域文化視角下的旅游文創(chuàng)設(shè)計研究 薛錦慧 周楊靜
116 探析中國色在包裝設(shè)計上的應(yīng)用 呂瑩 顧顏婷
118 蒙德里安風(fēng)格在家居產(chǎn)品中的美學(xué)探析 董艷 閆小星
園林與建筑
120 從獅子林到蘇州博物館新館——貝聿銘的傳承與創(chuàng)新 潘鉅燦 王欣
122 加塔利“三重生態(tài)學(xué)”與建筑設(shè)計美學(xué)的關(guān)聯(lián)性研究 孫繼國 侯梅雪 張崔瀟
124 城市廣場的地域文化表達(dá)策略研究 王晨
126 從《說園》看中國傳統(tǒng)園林造園手法 余若若
128 傳統(tǒng)中國畫藝術(shù)的色彩美學(xué)對現(xiàn)代景觀設(shè)計的啟示 張宇璐
130 淺析何園中的文人審美及其獨特性 黃佳蕾 張凱
132 書畫藝術(shù)在環(huán)境設(shè)計中的運用研究 鄭爽
134 關(guān)于視覺藝術(shù)在歷史街區(qū)表現(xiàn)的研究 剛亞萍
136 基于美學(xué)思考的浙西傳統(tǒng)村落設(shè)計實踐 周東紅 王唯佳
教學(xué)心得
139 “虛實結(jié)合”——虛擬現(xiàn)實技術(shù)在動畫設(shè)計教學(xué)中的探索與應(yīng)用 薛如冰
142 曾侯乙編鐘裝飾紋樣研究 張姝 李碧君
145 新文科視域下藝術(shù)設(shè)計學(xué)科課程思政的內(nèi)涵及實踐探索 楊曉旗 李誠 蒲艷
148 新文科背景下無錫太湖學(xué)院繪畫專業(yè)課程改革試驗芻議 韓晶
151 思維導(dǎo)圖在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 張雪婷
154 新時代版畫教學(xué)中人文精神的回歸 胡佳
156 VR技術(shù)在美術(shù)教育中應(yīng)用的可行性研究 馮璽 舒朗行 高巖
158 師范高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)虛擬仿真教學(xué)實訓(xùn)基地建設(shè)研究 刁翠翠
160 風(fēng)箏不斷線——風(fēng)景園林綜合實踐課程引導(dǎo)學(xué)生參賽的教學(xué)方法探索 馬巖 郝雪鵬
162 淺析博物館的兒童美術(shù)教育 孫旭
164 淺析鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校培養(yǎng)模式中美術(shù)教育的困境與出路 許文匯 李靜
166 初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)探究 楊新紅
168 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)美術(shù)趣味水墨畫教學(xué)的應(yīng)用研究 徐國淦
170 試論小學(xué)美術(shù)教學(xué)對促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的影響 呂芝穎
172 融合勞動教育的外來務(wù)工人員子弟學(xué)校美術(shù)拓展課程初探 鄭佳瑛
174 沂蒙民間美術(shù)在中小學(xué)美術(shù)教育中的課程開發(fā)與應(yīng)用 陳玥彤 柏玉
176 核心素養(yǎng)視域下兒童生活美術(shù)教育的人文性 劉志勇
178 如何有效均衡發(fā)展區(qū)域中小學(xué)美術(shù)教育 周碧庫
180 小學(xué)美術(shù)中國傳統(tǒng)節(jié)日單元課程設(shè)計與實踐 余長潤
182 小學(xué)美術(shù)課堂中創(chuàng)新性學(xué)習(xí)模式實踐例談 華香
184 高中美術(shù)鑒賞課程中的體悟教學(xué) 黃宏
藝術(shù)菁英
187 孔勇作品
188 董玲作品
封面：新喜（局部）/齊白石
封二：羅漢竹/張春生
封三：攜手同心/應(yīng)一平 于兵科
封底：那場雪——布拖壩子/侯寶川